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Info Aulas 2010-2 Florianópolis __**30a Aula - 11 Novembro de 2010**__ Convidado: Prof. Arlindo Carvalho Rocha - perspectivas nos estudos e práticas relativas a accountability; accountability na prática dos novos administradores públicos Entrega das provas e comentários sobre as questões. Atividade de avaliação - individual, grupos e disciplina. Encerramento.

__**29a Aula - 10 Novembro de 2010**__

2a Prova. __**28a Aula - 04 Novembro de 2010**__

Evento: Cidadania e Educação Fiscal - palestras e debates com Ministério Público, Controladoria Geral da União, Tribunal de Contas e Observatório Social de Toledo (PR)/ Observatório Social do Brasil. Evento em parceria entre LASP/ESAG e Observatório Social de Florianópolis.

__**27a Aula - 03 Novembro de 2010**__

Accountability em programas governamentais - gestão municipal - Projeto Escola do Mar - Secretaria de Educação de Florianópolis, apresentado pelos colegas Carlos, Fabiana, Kenia, Mariana e Sergio. Com a presença de Silvane Dalpiaz do Carmo (gestora da Escola do Mar). Parte da aula compartilhada com colegas do 7o termo.

__**26a Aula - 28 Outubro 2010**__

Revisão para prova. Debate sobre roteiro de questões. __**25a Aula - 27 Outubro 2010**__

Discussão sobre alterações no calendário. Devolução questões e comentários

__**24a Aula - 21 Outubro de 2010**__

Accountability em grandes eventos esportivos

Video Arnaldo Jabor sobre Copa e Olimpiadas



__**23a Aula - 13 Outubro de 2010**__

Apresentação do grupo de Ana Maria, Isabella, Juliana, Maristela e Yasmine sobre accountability em programas governamentais. Caso: Minha Casa, Minha Vida, programa do governo federal na área de habitação. Definimos alterações no calendário, que está atualizado ao final desta página.

No dia 27 Outubro, faremos revisão geral para a prova. No dia 28 de Outubro, teremos a segunda prova. Textos/temas indicados para a prova: 1) Texto sobre Observatórios Sociais - Paula Schommer e Rubens Lima Moraes - enviado por email + a experiência do Observatório de Florianópolis (convidado Jorge Musse) 2) Avaliação e Accountability - texto Ricardo Ceneviva e Marta Farah (2006) - disponível em nossa página + apresentação colegas 3) Accountability na gestão empresarial - Dissertação Marcelo Aversa + apresentação das colegas e caso da Natura (Relatorio de Sustentabilidade) 4) Accountability na gestão de ONGs - texto de Landim e Carvalho (2006/7) - disponível em nossa página + apresentação dos colegas sobre o Centro Cultural Escrava Anastácia 5) Programa Minha Casa, Minha Vida 6) Eventos Esportivos

__**22a Aula - 13 Outubro de 2010**__

Apresentação do Grupo (Emanuella, Fernanda e Laura) sobre o tema: Accountability na Gestão Empresarial

- Slides apresentados em sala: - Dissertação utilizada na pesquisa: AVERSA, Marcelo Bertini. **O processo de accountability como estratégia de negócio**: o caso da Souza Cruz e a implantação da norma AA 1000. 2006. 100 f. Dissertação (Mestrado em Administração)-UDESC, Florianópolis, 2006. - Relatório Anual Natura 2009 (para responder à questão passada pela Profa Paula):

QUESTÃO (a ser entregue no dia 20 de Outubro): Leia o Relatório Anual de Sustentabilidade da Natura e identifique características dos relatório e aspectos de seu conteúdo que seriam pertinentes para uso em relatórios no âmbito da administração pública.

__**21a Aula - 07 Outubro de 2010**__

Comentários sobre Observatórios e Controle Social; Apresentação texto sobre Democracia, Avaliação e Accountability (podem colar slides aqui?)

Para próxima aula - 13 Out: Accountability na gestão empresarial

Para 14 Out - Accountability na gestão de ONGs - visita ao Centro Cultural Escrava Anastácia

__**20a Aula - 06 Outubro de 2010**__

Tivemos como convidado o presidente do Observatório Social de Florianópolis - Jorge Musse, que é também professor da UDESC. Os materiais de leitura estão disponíveis em nossa página e um texto foi enviado por email. Fizemos entrega das provas/notas. Para amanha: entrega da atividade proposta na aula do dia 30 Setembro e leitura do texto de referencia sobre avaliação e accountability. __**19a Aula - 30 Setembro de 2010**__

Aula sobre Avaliação e Accountability Palestra/Curso promovido pela Fundação Itaú Social, ICOM e ESAG sobre Avaliação de projetos sociais. Texto de referência: Ceneviva e Farah (2006) ATIVIDADE: Responder à seguinte pergunta, individualmente, para entregar no dia 06 de Outubro de 2010 à professora, em cerca de uma página:

De que modo o desenho e a condução de processos de avaliação de projetos/programas governamentais e de ONGs pode favorecer a accountability?

Para próxima aula: 1) Texto Paula Chies Schommer Rubens Lima Moraes sobre Accountability e Observatórios Sociais (enviado por email pela professora) 2) Texto sobre Observatórios sociais iberoamericanos (disponível em Referências Básicas de nossa página) 3) consultar site do Observatório Social do Brasil - [].

__**18a Aula - 23 Setembro de 2010**__

Realização da 1a prova da disciplina - individual.

Para próximas aulas: 1) Dia 29 Setembro - 4a feira - Não teremos aula desta disciplina, pois a professora estará participando do Enanpad. 2) Dia 30 Setembro - 5a feira - tema: Avaliação de resultados e accountability - texto referência: Ceneviva e Farah (2006) 3) Dia 06 Outubro - 4a feira - presença de convidados do Observatório Social de Florianópolis

__**17a Aula - 22 Setembro de 2010**__

Convidado: prof. Francisco Heidemann

__**16a Aula - 16 Setembro de 2010**__

Debate sobre questões do roteiro e definições sobre calendário. Para próxima aula (22 Set): convidado, Prof. Heidemann, que abordará as relações entre técnica e política na promoção da Accountability e na Administração Pública. A prova será no dia 23 Set, 5a feira.

Roteiro de questões para estudo dirigido: Textos de referência para a prova do dia 16 Setembro: Campos (1990) Pinho e Sacramento (2009) Ceneviva (2006) Abrucio e Loureiro (2005) Etzioni (2009) Heidemann (2009) Rocha (2008)

__**15a Aula - 15 Setembro de 2010**__

Esclarecimento de dúvidas sobre questoes do roteiro de estudos para prova. Pedido de adiamento da data da prova, anteriormente prevista para 16 Setembro.

__**14a Aula - 09 Setembro de 2010**__

Apresentações de exemplos relacionados ao processo orçamentário, metas e indicadores de gestão e o combate à corrupção:

Lei do Programa de Metas - Agenda 2012 - Prefeitura de São Paulo (Natalia e Bruno) Amigos Associados de Ribeirão Bonito e a experiência de Combate à Corrupção (Sergio e Ana Thaise)

Devolução das questões respondidas pelos grupos. Informações sobre a prova, na próxima 5a feira.

Para próxima aula: - texto de Ceneviva e Farah (2006) sobre Avaliação e accountability. - esclarecimento de dúvidas sobre questões do roteiro

__**13a Aula - 08 Setembro de 2010**__

Continuidade das apresentações de exemplos mencionados no texto: 1. Restrição orçamentária - Sérgio e Ana Thaise 2. Orçamento Participativo - Fernando, Bruno e Edilson 3. Tribunais de contas - Fabiana, Kenia, Carlos e Sergio 4. Processo orçamentário - Fernanda, Laura, Emanuella e Mariana

Apresentação texto Prof. Arlindo Carvalho Rocha - processo orçamentário e accountability - Fernanda, Laura, Emanuella e Mariana

__**12a Aula - 02 Setembro de 2010**__

Profa. Paula fez uma introdução a respeito do texto de Abrucio e Loureiro (2005).



Em seguida, dois grupos apresentaram exemplos abordados no texto:

a) Financiamento de campanhas - apresentado pelo Bruno b) Comissões Parlamentares de Inquérito (CPIs) - grupo Yasmine, Juliana, Ana Maria, Maristela e Isabela

Para a próxima aula: - os demais grupos farão suas apresentações - Texto Arlindo Carvalho Rocha (2008) (grupo Fernanda, Mariana, Emanuella e Laura) - Exemplos: Lei do Programa de Metas - Agenda 2012 - Prefeitura de São Paulo (Natalia e Bruno) Amigos Associados de Ribeirão Bonito e a experiência de Combate à Corrupção (Sergio e Ana Thaise)

__**11a Aula - 01 Setembro de 2010**__

Apresentamos e debatemos duas notícias - Candidatura de Roriz e a Lei do Ficha Limpa e o Cancelamento de audiências públicas para discussão do orçamento de 2011 em São Paulo - identificando relação entre diferentes mecanismos de accountability e suas implicações para a democracia.

Os grupos trabalharam em torno das questões elaboradas sobre os textos anteriormente lidos. Três grupos apresentaram suas respostas oralmente. Todos devem entregar as respostas a duas questões, por escrito (uma formulada pelo próprio grupo, outra formulada por grupo de colegas).

Para a aula de amanha, cada grupo apresentará um dos seguintes tópicos relacionados a accountability nas finanças públicas:

1. Financiamento de campanhas - grupo do Bruno 2. Processo orçamentário - grupo da Fernanda 3. Restrição orçamentária - grupo do Sérgio 4. Tribunias de contas - Fabi 5. CPIs - grupo da Maristela 6. Orçamento Participativo - grupo do Fernando

Para a próxima semana: - Texto prof. Arlindo Carvalho Rocha sobre processo orçamentário (2008) - Cartilha Amarribo - Combate à corrupção nas prefeituras do Brasil - Lei do programa de metas da Prefeitura de São Paulo

__**10a Aula - 26 Agosto de 2010**__

A professora comentou trabalhos/questões que haviam sido elaboradas pelos colegas sobre exemplos de combinação de valores tradicionais e novos, com base em textos de Campos (1990) e Pinho e Sacramento (2009). Também comentamos/debatemos questões respondidas sobre o texto de Ricardo Ceneviva.

Para a próxima aula: - cada grupo deverá elaborar duas questões (e responder a uma delas, trazendo a outra para outro grupo responder), que faça relação entre conteúdos tratados pelos textos já lidos de Heidemann, Etzioni, Ceneviva e também com o texto de Abrucio e Loureiro (2005) - texto de Fernando Abrucio e Maria Rita Loureiro (2005).

__**9a Aula - 25 Agosto de 2010**__

Inicialmente, compartilhamos nossa sala com a turma do 7o termo, na disciplina de Avaliação, com a Profa. Aline Santos. Recebemos Terezinha Martins, do Programa Escola do Mar/Prefeitura de Florianópolis e a ex-aluna de nosso curso, Maria Letícia. Foi apresentada a Escola do Mar e o trabalho realizado pelo grupo no semestre anterior, bem como as perspectivas de continuidade neste semestre, por grupos do 7o e do 8o termo.

Em seguida, tivemos apresentação de dois grupos:

Sergio, Bruno, Natalia e Ana Thaise - sobre Controle de resultados e accountability - parceria CEM e Tribunal de Contas de Mato Grosso

Edilson, Bruno e Fernando - sobre Controle parlamentar

(peço a todos os grupos para postarem os slides apresentados nesta página)

__**8a Aula - 19 Agosto de 2010**__

Abordamos texto de Ricardo Ceneviva. Os grupos fizeram apresentações a respeito dos tipos de mecanismos de accountability:

Emanuella, Laura, Fernanda e Mariana falaram sobre controle social:

O grupo integrado por Kenia, Sergio, Carlos e Fabiana apresentou sobre controle administrativo. Ver mais em "Dicas e Notícias". Yasmine, Juliana, Ana Maria, Maristela e Isabela apresentaram uma esquete teatral sobre controle judicial.





Os demais grupos, que tratam de controle pelo legislativo e controle de resultados, apresentarão na próxima aula.

Também para a próxima aula, leitura recomendada: texto de Fernando Abrucio e Maria Rita Loureiro (2005).

__**7a Aula - 18 Agosto de 2010**__

Inicialmente, debatemos alguns exemplos relativos a Accountability, entre eles notícias sobre bolsistas do CNPq condenados a devolver recursos ao país.

Em seguida, debatemos crônica de Luis Fernando Veríssimo, do livro "O mundo é bárbaro: e o que nos temos a ver com isso?", identificando como o autor caracteriza o "meio" brasileiro e os fatores que impulsionam e os que inibem a divulgação de irregularidades. Observamos como problema central da ausência de punição (e como isso reflete o meio e ao mesmo tempo reforça a impunidade).

Iniciamos apresentação de texto de Ricardo Ceneviva (2006). Colocamos as seguintes questões, a serem respondidas pelos grupos e entregues na próxima aula (5a feira): 1) Quais as cinco áreas de divergência ou disputa conceitual relativa a accountability e quais os principais argumentos em cada uma delas? 2) Caracterize accountability horizontal e accountability vertical e aponte limites dessa classificação. 3) Quais os cinco tipos de mecanismos de accountability não-eleitorais (ou durante o mandato) e as condições para que sejam efetivos? 4) Qual o fundamento da crítica que Ceneviva (2006) faz ao argumento central de Campos (1990)?

Sorteamos entre os grupos um tipo de mecanismo de accountability, o qual deverá ser apresentado pelo grupo, utilizando algum recurso estético (imagem, cena de filme, representação,...) ou reportagem que mostre a característica daquele mecanismo, seus potenciais e as condições para que seja efetivo.

__**6a Aula - 12 Agosto de 2010**__

Exemplos debatidos

Igreja Católica - leigos passam a participar do processo de investigação de casos de pedofilia Adesão do Brasil a sanções ao Irã

Exposição sobre textos Amitai Etzioni e Francisco G. Heidemann



Atividade para próxima aula: 1) Escrever comentário de cerca de 1 página, individualmente,sobre um dos exemplos debatidos nas aulas, fazendo relação com argumentos dos textos de CAMPOS (1990) e PINHO e SACRAMENTO (2009). Para entregar à professsora 2) ler ou reler textos de Etzioni e de Heidemann 3) Ler texto de Ricardo Ceneviva - Accountability no Brasil: novos fatos, novos argumentos (disponível em nossa página)

__**5a Aula - 11 Agosto de 2010**__

Exemplos debatidos

CGU - 95 % dos municípios sorteados tinham irregularidasdes em licitacoes, contratos, .... Encaminhado para Ministério Público Cartilha para vereadores elaborada pela CGU - para incentivá-los e esclarecê-los quanto ao papel de fiscalização http://www.portaltransparencia.gov.br/noticias/DetalheNoticia.asp?noticia=131

Vereadores de Triunfo - verba publica para passeios com a família; divulgação pela mídia

TRE nega regsitro candidatura em SC baseado na lei do Ficha Limpa

Associação de Magistrados Brasilieors - candidatos com ficha suja - muitos reeleitos

Eleitor é soberano


 * Liminar que bloqueou bens prefeito de Palhoça - imóvel alugado para empresa da própria família**
 * TAC - termo de ajustamento de conduta**
 * Lei Seca - entrevista com** **Carlos Alberto Lopes - coordenador no RJ da Operação lei Seca - Política pública de caráter permanente - preservação da vida humana**

__**4a Aula - 05 Agosto de 2010**__ Debate sobre questões da aula anterior. Perguntas sobre texto de Pinho e Sacramento: 1) resposta à pergunta central do texto - accountability - já podemos traduzi-la para o portugues? 2) como se dá a combinação entre o tradicional e o novo na política brasileira?

Para próxima aula: 1) ler texto de José Serrra - Vida longa à Nova República 2) trazer dois exemplos recentes de combinação entre o tradicional e o novo na política/administração pública brasileiras.

__**3a Aula - 04 Agosto de 2010**__ Debate no grande grupo sobre pontos do texto "Accountability: quando poderemos traduzi-la para o português?" Debate em pequenos grupos sobre as seguintes questões: 1) Características do contexto histórico no qual a autora elaborou o texto. 2) Condições para o desenvolvimento da democracia apontadas pela autora. 3) Análise da problemática que coloca a autora sobre a relação entre burocracia e cidadão sob a ótica do Novo Serviço Público.

Para amanhã: texto Pinho e Sacramento (2009).

__**2a Aula - 29 Julho de 2010**__ Apresentação dos participantes Apresentação do Programa e da Página Wiki Formação de grupos Atividades para próxima aula

Para a próxima aula, devem ser lidos dois textos: 1) Accountability: quando poderemos traduzi-la para o português? - Anna Maria Campos 2) Accountability: já podemos traduzi-la para o português? - José Antonio Gomes de Pinho e Ana Rita Sacramento

Faremos atividade com esses textos em sala de aula. __**1a Aula - 28 de Julho de 2010**__ Apresentação dos participantes Levantamento de conhecimentos prévios sobre accountability e relações com campo de trabalho de cada um.

CALENDÁRIO PREVISTO DE AULAS

Apresentação dos participantes Levantamento de conhecimentos prévios sobre accountability e expectativas relativas à disciplina ||  || Apresentação página Wiki Formação de grupos || Página Wiki da disciplina || Cultura Política, Accountability e Instituições Elementos da história recente da democracia brasileira e os avanços em termos de accountability || CAMPOS, Ana Maria. //Accountability//: Quando poderemos traduzi-la para o português? //Revista da Administração Pública////.// 24 (2), 30-50, fev./abr. 1990. || Cultura Política, Accountability e Instituições Elementos da história recente da democracia brasileira e os avanços em termos de accountability Articulações entre o tradicional e o novo na política e na administração pública brasileiras || CAMPOS, Ana Maria. //Accountability//: Quando poderemos traduzi-la para o português? //Revista da Administração Pública////.// 24 (2), 30-50, fev./abr. 1990. PINHO, J.A.G. e SACRAMENTO, A.R.S. //Accountability//: já podemos traduzi-la para o português? //Revista da Administração Pública//, 43 (6): 1343-68, nov./dez. 2009. || Concepções alternativas de accountability Ética, responsabilidade e accountability || Exemplos – reportagens, sites etc. trazidos pelos colegas
 * Aula || Data || Tema || Textos/materiais de referência ||
 * 1ª || 28 Jul || Abertura
 * 2ª || 29 Jul || Apresentação do programa e dos participantes
 * 3ª || 04 Ago || Definições básicas de accountability
 * 4ª || 05 Ago || Definições básicas de accountability
 * 5ª || 11 Ago || Exemplos de articulação entre o tradicional e o novo na política e na administração pública brasileiras || Exemplos – reportagens, sites etc. trazidos pelos colegas ||
 * 6ª || 12 Ago || Exemplos que evidenciam combinação de valores e práticas, avanços e retrocessos

ETZIONI, Amitai. Concepções alternativas de //accountability//: o exemplo da gestão da saúde. In: HEIDEMANN, Francisco G.; SALM, José Francisco (org.). Políticas públicas e desenvolvimento: bases epistemológicas e modelos de análise. Brasília: Editora UnB, 2009. (Pg. 287-301).

HEIDEMANN, Francisco G. Ética de responsabilidade: sensibilidade e correspondência a promessas e expectativas contratadas. In: HEIDEMANN, Francisco G.; SALM, José Francisco (org.). //Políticas públicas e desenvolvimento:// bases epistemológicas e modelos de análise. Brasília: Editora UnB, 2009. (Pg. 301-9). || Mecanismos de controle parlamentar, judicial, administrativo-financeiro, de resultados e social || VERÍSSIMO, Luis Fernando. //O Mundo é Bárbaro:// e o que nós temos a ver com isso? Rio de Janeiro: Objetiva, 2008. CENEVIVA, Ricardo. Accountability: novos fatos e novos argumentos – uma revisão da literatura recente. Anais do EnAPG 2006. //Encontro de Administração Pública e Governança da ANPAD//. São Paulo, novembro de 2006. || Mecanismos de controle parlamentar, judicial, administrativo-financeiro, de resultados e social || CENEVIVA, Ricardo. Accountability: novos fatos e novos argumentos – uma revisão da literatura recente. Anais do EnAPG 2006. //Encontro de Administração Pública e Governança da ANPAD//. São Paulo, novembro de 2006.
 * 7ª || 18 Ago || Debates conceituais e tipologias de accountability
 * 8ª || 19 Ago || Debates conceituais e tipologias de accountability

Apresentações e exemplos trazidos pelos grupos sobre tipos de mecanismos de accountability ||
 * 9ª || 25 Ago || Accountability e avaliação de resultados em um programa da Prefeitura de Florianópolis

Mecanismos de controle parlamentar, judicial, administrativo-financeiro, de resultados e social || Escola do Mar – apresentação Maria Leticia e Terezinha Martins

Apresentações e exemplos trazidos pelos grupos sobre tipos de mecanismos de accountability || Relação entre técnica e política na promoção da accountability e avanços recentes no Brasil || CENEVIVA, Ricardo. Accountability: novos fatos e novos argumentos – uma revisão da literatura recente. Anais do EnAPG 2006. //Encontro de Administração Pública e Governança da ANPAD//. São Paulo, novembro de 2006. ABRUCIO, Fernando Luiz; LOUREIRO, Maria Rita. Finanças públicas, democracia e //accountability//. In: ARVATE, Paulo Roberto; BIDERMAN, Ciro. //Economia do Setor Público no Brasil.// Rio de Janeiro: Campus, 2005. || Relação entre técnica e política na promoção da accountability e avanços recentes no Brasil || ABRUCIO, Fernando Luiz; LOUREIRO, Maria Rita. Finanças públicas, democracia e //accountability//. In: ARVATE, Paulo Roberto; BIDERMAN, Ciro. //Economia do Setor Público no Brasil.// Rio de Janeiro: Campus, 2005. ||
 * 10ª || 26 Ago || Democracia, accountability e finanças públicas;
 * 11ª || 01 Set || Democracia, accountability e finanças públicas;
 * 12ª || 02 Set || Relação entre técnica e política na promoção da accountability e avanços recentes no Brasil || ABRUCIO, Fernando Luiz; LOUREIRO, Maria Rita. Finanças públicas, democracia e //accountability//. In: ARVATE, Paulo Roberto; BIDERMAN, Ciro. //Economia do Setor Público no Brasil.// Rio de Janeiro: Campus, 2005. ||
 * 13ª || 08 Set || Processo orçamentário e accountability || ROCHA. Arlindo Carvalho. O processo orçamentário brasileiro como instrumento de //accountability.// Anais do EnAPG 2008. //Encontro de Administração Pública e Governança da ANPAD.// Salvador: ANPAD, 2008. ||
 * 14ª || 09 Set || Processo orçamentário e accountability

Exemplos de participação na elaboração do PPA (São Paulo) e exemplo de controle social ativando outros mecanismos de Accountability (Amarribo) || TREVISAN, Antoninho Marmo; CHIZZOTTI, Antonio; IANHEZ, João Alberto; CHIZZOTTI, José. VERILLO, Josmar. //O combate à corrupção nas prefeituras do Brasil.// Cotia: Ateliê Editorial, 2003.

São Paulo – Lei do Programa de Metas – site Movimento Nossa São Paulo e Prefeitura de São Paulo (Agenda 2012) Participação na elaboração do PPA || Relação entre técnica e política na accountability e na administração pública ||  || Questão (com base no evento e no texto de Ceneviva e Farah, 2006): De que modo o desenho e a condução de processos de avaliação de projetos/programas governamentais e de ONGs pode favorecer a accountability? || ALBORNOZ, L.A; HERSHMANN, M. Os observatórios ibero-americanos de informação, comunicação e cultura: balanço de uma breve trajetória. //e-compós//. Revista da Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação. Dez 2006. Disponível em: [|www.compos.com.br/e-compos]. <span style="display: block; font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 10pt; margin: 0cm 0cm 6pt; text-align: justify;">Texto Profa. Paula e Rubens Lima Moraes. Observatórios (foco caso Itajaí) || Texto: Landim e Carvalho (2006/7) || Escola do Mar ||  || Atividade de Encerramento Avaliação da disciplina || Convidado: Prof. Arlindo Carvalho Rocha ||
 * 15ª || 15 Set || Revisão para prova ||  ||
 * 16ª || 16 Set || Debate sobre questões roteiro de estudos ||  ||
 * 17ª || 22 Set || Convidado: Prof. Heidemann
 * 18ª || 23 Set || 1ª Prova ||  ||
 * 19ª || 30 Set || Panorama nacional e internacional de avaliação. || Evento promovido em parceria pela ESAG/UDESC, ICOM, Instituo Fonte e Fundação Itaú Social.
 * 20ª || 06 Out || Accountability, controle social e a atuação de observatórios sociais || Participação do Observatório Social de Florianópolis – Sr. Jorge Musse
 * 21ª || 07 Out || Avaliação de resultados como mecanismo de accountability || CENEVIVA, Ricardo e FARAH, Marta Ferreira Santos. Democracia, avaliação e accountability: a avaliação de políticas públicas como instrumento de controle democrático. Anais do EnAPG 2006. //Encontro de Administração Pública e Governança da ANPAD.// São Paulo, novembro de 2006. ||
 * 22ª || 13 Out || Accountability na gestão empresarial || AVERSA, Marcelo + Relatório de Sustentabilidade Natura ||
 * 23ª || 14 Out || Accountability na gestão de ONGs || Visita ao Centro Cultural Escrava Anastácia
 * 24ª || 20 Out || Accountability em programas governamentais – casos || Programa Minha Casa, Minha Vida ||
 * 25ª || 21 Out || Accountability em grandes eventos esportivos ||  ||
 * 26ª || 27 Out || Revisão para prova ||  ||
 * 27ª || 28 Out || 2ª prova ||  ||
 * 28ª || 03 Nov || Accountability na gestão municipal
 * 29ª || 04 Nov || Evento – TCE, CGU, Observatórios ||  ||
 * 30ª || 10 Nov || Perspectivas nos estudos sobre accountability e nas práticas no Brasil e em outros países